昔、あの継親が重い病気にかかって、「私の病気は竹の子を食べないと治らない。」と言
って、その継親は（継子に）寒い思いをさせて殺すつもりであった。山に言って、十二月頃。〈今頃だ、今頃というと竹の子なんてどこに行ってもないね。あれは六月から後に生えるから。〉それでもう（継子は）、泣く泣く寒い思いをしながら出て行って竹の子を探しに行って、どこを歩いてももう竹の子はないわけだ。霰が積もっているのだから。この子はもう、そこで寝て一晩は寝ていると、神様がお助けになったんでしょうね。「どうしても竹の子を探させて下さい。見つけさせて下さい。」と。そうすると自然に竹の子が出てきてね、もう、自然と竹の親元から。それで、（継子はその竹の子を）持って行って、お母さんに差し上げて、煮て差し上げた。「この子はもう、こんなにしても死なないから、またもう一つ計略をたてないといけない。」と言って、今度は（継子に）井戸を掘らせるわけだ、井戸を、つるべ井戸ね。それを掘らせて今度は、井戸を一生懸命掘ると、井戸を掘り終わると殺す考えだね。それで、その継子は、叔父さんから習っていたので、「井戸を掘り終わったら横に少し、君は自分の入れるくらいの隠れ穴を作っておきなさい。」と。継親は、（継子が）つるべ井戸を掘って「できた。」と言ったら、「終わりました。」と言って下りて行くときに押し殺す考えだね、石を落として。そして、（継子が）降りて行ってきれいに掃除し、「もうできた。」と言うと、黒い硬い石を持って行って落としたわけだね継親が。落としたら、ほら、継子は隠れているでしょう。（継子は助かって）忍んで、井戸の上にはい上がって忍んできた。それでも死なないわけだ、継子は。今度はまた、学校時代に、（継子は）死なないので、話は前後するが、学校時代に、嫡子と二男のうち、自分の産んだ子は二男で、嫡子は継子であるわけ。この嫡子にはいつも芋弁当、自分の産んだ子供にはいつも御飯だったようだよ。（その日は嫡子にも）御飯だったので、今度は受け持ちの先生が「不思議だな、この子供二人は、一人は継子、一人は実子だが、あれまあ、（嫡子の）弁当がいつもと変わっていること。」と。昔の先生は責任感が強かったでしょう。皆なの食べる弁当を眺めながら、「君が食べる弁当はちょっと待っていなさいね。」と言って、先生もわかっていらっしゃるのだから。そして、この弁当から食物を取って、広場から鶏が歩いていたんだろうね。それに食わせると、鶏はそれを食って死んだそうだ。そこで、今度は学校から先生が（子供を）連れて行って注意したわけだ、「貴方は、このようにして子供をしつけるのか。」と。そうしたら、その時から少しは治ったそうだ。その継親の心もちょっとは直ったそうだ。継親というのは、こんなにば昔は継子をいじめた。親は子にとっては恐いでしょう。いつも「はい、はい」して、どんなにいじめらても。だからこのことは先生にもわからない。欠点というのは掴めないでしょう、後には、その弁当のことからわかったという話なんだ。〈継子が、井戸を掘るというのは別だが、あの竹の子を探しに行くと、この学校に弁当というとなしは、学校に通っている時代の継親の扱いが、指導が悪かったわけだ、昔のの継親ね。いや、今はそのようにする人はいらっしゃらないよ、同じようにかわいがってね、今の子供達は、始めにも説明しただろう、自分の子も他人の子も皆な同じくかわいい。だけど、昔の人は、何が欠けていたのか、継子の区別があったと。私にはわからない。〉